自古以来老师在社会上的地位都是非常重的，教案是教师备课的成果。教案可以突出学生的主体性作为课堂教学的载体。在写教案时你一般会选择什么方法呢？请阅读由栏目小编为你编辑的幼儿园中班上学期语言教案，请收藏好，以便下次再读！ 幼儿园中班上学期语言教案(篇1) 幼儿最喜欢听故事，而以传授作品为主的单向性教学模式，往往不能满足幼儿积极思考、主动探究、自主表现的强烈愿望。教材《萝卜兔的故事》讲述了一只爱吃萝卜的兔子想去旅行，可是没有车子。最后它想出了用最大的萝卜来做一辆车。为了体现以创新精神维为核心的素质...