传统教学的关注点在"知识"，教学的目标是把知识"学会"，强调的是认知结果，那么对此教学你有什么心得体会呢? 为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2022年数学教学心得体会集萃”，仅供参考。2022年数学教学心得体会集萃【篇一】  1、适度使用学具。  数学思维在小学阶段主要是抽象的逻辑思维，而小学生的思维特点是以具体形象性为主。根据小学生心理特点及认识规律，实物学具对发展学生抽象思维能力有一定的作用。如我在教乘法的初步认识时，因为这是新的运算知识，学生以前只学过加法和减法，乘法...