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2011四川省高考文综答案

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热2011高考文综试题（新课标全国卷）答案

热高考文综历史高频考点：民计民生问题（4）

2012年高考历史重要知识点问题 1、(25分)民犹水也，国犹舟也，欲行大舟，先蓄厚水，这是物理之自然，也是政理之自然。阅读材料，结合所学知识回答问题： ⑴《孟子梁惠王上》载“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣……七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。” 材料体现了孟子的什么治国思想?他设想的社会保障...

热高考文综历史高频考点：民计民生问题（3）

2012年高考文综历史复习重点 2、(25分)关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的职责。请回答： (1)1949年新中国成立，结束了半殖民地半封建社会的屈辱历史。建国初期，党和政府就着手恢复经济、发展生产，改善人民物质生活。试举例说明。(4分) 措施：没收官僚资本，土地改革，平抑物价，打击投机倒把，合理调整工商业等。(4分，每点2分) (2)新中...

热高考文综历史高频考点：民计民生问题（2）

2012年高考文综历史重要知识点 3、阅读材料，结合所学知识回答下列问题材料一、欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，社会革命其将不远……若能将平均地权做到，举政治革命、社会革命毕其功于一役，则社会革命已成七八分了。 ——摘自《孙中山全集》材料二、二战后到20世纪70年代初期，……在西方国家股份公司，股票不再只为少数资本家所拥有，企业普遍职工也拥有股票，资本家拥有企业全部所有...

热高考文综历史高频考点：台湾问题

2012年高考历史复习要点台湾问题： 1、台湾自古以来就是中国的领土：时期主要内容名称三国孙权派卫温、诸葛直率军到达台湾夷洲隋唐隋炀帝三次派人去台湾; 流求元朝在澎湖设巡检司，管理澎湖及琉球琉球明朝前期称小琉球小琉球清朝 1662年，郑成功收复台湾;1683年施琅打败郑军，台湾纳入清朝版图;1684年，清朝设台湾府，隶属福建省;1885年清朝设台湾省;1895年，中...

热高考文综历史高频考点：古今中外的农业和土地政策

2012年高考文综历史复习要点专题四古今中外的农业和土地政策一、我国的土地制度 1、土地制度的演变： (1)、奴隶社会：井田制形成于商，盛行于西周，瓦解于春秋。土地国有制 (2)、封建社会：国有土地、地主土地和自耕农土地 A、封建地主土地所有制：占支配地位，是封建生产关系的基础。这种土地所有制在中国存在2000多年，后期严重阻碍了社会生产力的发展，成为中国长期贫困落后的一个重要原因。 B、...

热高考文综历史高频考点：赋税制度、经济重心南移和重农抑商政策

2012年高考、自考、成人高考历史复习要点二、赋税制度、经济重心南移和重农抑商政策 1、赋税制度： (1)、演变过程： ①、夏商周时期：实行贡赋制度(雏形) ②、春秋后期：齐国的“相地而衰征”、鲁国实行“初税亩”(最早的赋税制度的开始，也是我国征收土地税的开始，它的实行意味着封建的生产方式的出现) ③、西汉：编户齐民。 ④、北魏：受田农民要向政府纳绢、调，还要服徭役、兵役。 ⑤、唐朝前期：租庸调...

热高考文综历史高频考点：古代史上关于农业的史实

2012年高考历史复习之古代史上关于农业的史实 1、农作物的培植、推广和引进 ①、商周：后来习称的“五谷”都已经种植，西周时已种植了后世的大部份农作物。 ②、西汉：张骞通西域，开辟发丝绸之路，西域的葡萄、苜蓿、核桃、胡萝卜等传入中原地区。、③、唐朝：吐蕃种植青稞、小麦等，蔬菜种子传入西藏。 ④、明清：棉花种植由江南推广到江北。 ⑤、明朝中后期：美洲的玉米、甘薯、烟草等传入中国，玉米和甘薯在清朝不断...

热高考文综历史高频考点：我国民族关系

2012年高考历史复习要点专题五我国民族关系一、古代的民族关系 1、统一多民族的形成、发展和巩固 (1)、中华民族的起源：原始社会至奴隶社会的过渡时期、炎黄部落的融合，华夏族的产生。 (2)、多民族融合的开始：春秋战国时期，华夏族和其他民族接触频繁，促进了民族融合，也为统一的多民族国家的建立准备了条件。 (3)、统一的多民族国家的建立：秦的统一，标志着我国多民族国家已初步建立。 (4)、统一...

热文综高考选择题命题基本结构

所有科目中，可以说文综的选择题最易解答。这是由文综选择题命题的特点构成的。我们来看文综所有题目(包括选择题)命题的基本结构：一般都是由材料和问题组成一、命题结构 1)材料：涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料 2)问题：主要有五大类 (1)根据材料(含图表材料)概括、分析、概述、说明、指出…… (2)根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出…… (3)结合所学知识概...

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