幼儿园小班语言教案:谁躲起来了
对幼儿进行有效的语言教学活动将会对幼儿的语言表达形成正面的促进作用。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案:谁躲起来了”,欢迎阅读。幼儿园小班语言教案:谁躲起来了教学目标:1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名,巩固对同伴的认识。2.乐意参加游戏活动。教学准备:在日常生活中帮助幼儿认识同伴,知道他们的姓名。教学过程:一、点名游戏,巩固认识同伴姓名1.教师点名,被点到名的幼儿迅速起立答"到!",其他幼儿要求注意听和看。2.出示漂亮的动物图案小贴花给幼儿欣赏,告诉他们能在游戏中说出别的小朋友的姓...