幼儿园一日生活教学设计:大班加餐活动
随着幼教改革的不断深入,我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起“一日生活即课程”的教育观,下面是小编为大家整理的“幼儿园一日生活教学设计:大班加餐活动”,欢迎阅读。幼儿园一日生活教学设计:大班加餐活动设计意图将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道,充分利用幼儿进餐、午睡等生活环境,设计游戏化的教育活动,科学地为幼儿的成长创造有利的条件,引导幼儿养成良好的生活习惯,在健康的生活中愉快、主动地发展。教学目标1.了解牛奶,豆奶及各种水果、点心的名称和营养,懂得它们对人体生长发育的重要性。2...