人教版数学三年《有余数的除法》教学设计
利用学生已有知识,教学竖式计算表内除法,掌握除法竖式中的各部分含义。以下是小编为大家整理的人教版数学三年《有余数的除法》教学设计,供大家参考,欢迎阅读!人教版数学三年《有余数的除法》教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(三年级上册)》 “有余数的除法”例1,例2。教学目标1、利用学生已有知识,教学竖式计算表内除法,掌握除法竖式中的各部分含义。2、认识余数,知道余数的含义。3、培养学生的动手操作能力和小组合作能力。4、经历发现知识的过程,感受数学与生活的联系,并从中体会到探究的...