校本教研工作总结:立足课程建设 促进教师发展
校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,下面是由小编为大家整理的“校本教研工作总结:立足课程建设 促进教师发展”,欢迎阅读。校本教研工作总结:立足课程建设 促进教师发展本学年,我校的校本培训工作依照上级的要求,结合我校的实际情况,继续围绕着进一步完善“1+x课程群”建设和“学为中心”课堂深化变革建设,以“主体化团队式”为校本教研模式,采取“专家引领,同伴互助,实践反思”的实践策略,开展多种形式的校本研训工作,从提高教师的教学素养为出发点,进一步挖掘教师潜力,促进教师的专业成长。现从以下各个...