中班科学教学设计:水到哪里去了
幼儿科学教育活动是幼儿认识周围世界,获取知识经验的重要途径。下面是由小编为大家整理的“中班科学教学设计:水到哪里去了”,欢迎阅读。中班科学教学设计:水到哪里去了设计思路:一天,我带孩子们到郊外游玩,忽然有个刚拉完小便的孩子大声叫道:“老师,好奇怪,我拉的小便没有了!”小便究竟到哪里去了呢?很快大家发现小便被泥土吸掉了。为满足孩子的探究愿望,我在孩子已有经验的基础上,设计了这一活动。目标:1.喜欢通过动手操作来探究生活中的问题。2.知道生活中有些东西是容易吸水的。准备:1.水盆、干毛巾、水杯(能两...