数学的活动形式不应是固定模式的课堂教学，而应该是灵活多样的，是可以通过很多种方式、途径和手段来实现的。下面快随小编来看看“中班数学教案：铺小路”。感谢您的阅读。中班数学教案：铺小路教学目标1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。2、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。3、激发幼儿对数学活动的兴趣。教学准备1、图片2、用各种几何图形拼成的小路；五角星。教学过程一、观看情景表演小鸭子走在回家的路上，一不小心摔了一跤。提问：小鸭子你为什么摔跤啊？教师：请小朋友们...