理解故事内容，感受大象穿上不同裤子的有趣形象。以下是小编为大家整理的中班语言教案《给大象穿裤子》，欢迎大家阅读，仅供参考。【教学设计】《给大象穿裤子》这个故事中利用了一个语句“如果要给大象穿裤子，它们想要穿什么裤子呢?”简单明了的线索展开有趣的联想，用悬读的方法，一层一层调动了孩子想象的欲望。利用绘画的活动进一步开发了孩子的思维能力，从而简单的掌握了故事的内容。发展了幼儿的语言能力。【教学目标】1、理解故事内容，感受大象穿上不同裤子的有趣形象。2、能用连贯的语句大胆讲述自己的理解。(重点)3、学...