幼儿园大班英语教学设计:《Q Queen》
从幼儿的心理特征来看,他们对一切新事物都很感兴趣,因此,他们在学习外语的过程中表现得非常活跃自然。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班英语教学设计:《Q Queen》”,欢迎阅读。幼儿园大班英语教学设计:《Q Queen》教学目标:1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“Q、英语单词:“Queen音及译义,理解短语:“Shake!Shake!Head to e!Shake!Go!Go!Go!”2、培养幼儿对英语对话的兴趣。教学准备:手偶、图卡、字母卡....