“幼儿园大班语言教案：狐狸又见乌鸦”是为了让幼儿发展想象、推理和大胆表达的能力。下面快随小编来看看吧。幼儿园大班语言教案：狐狸又见乌鸦教学目标1.对生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣，能理解图示符号的含义。2.根据故事结局大胆创编故事情节，并初步尝试用图示符号表达。教学准备1.结合故事情节的图片：狐狸抬头看见乌鸦嘴里叼着肉；跟情景表演相符的简笔画图；狐狸和小乌鸦在一起分享美食。2. 操作图：分别表示狐狸和乌鸦不同表现的对比图，上贴角色头像。3.用于角色表演的狐狸、乌鸦头饰各一。4.事先排练好情...