幼儿园大班数学教案《三角形碰碰乐》
感受几何图形拼搭组合的变化,发展空间方位知觉能力。以下是小编为大家整理的幼儿园大班数学教案《三角形碰碰乐》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1.感受几何图形拼搭组合的变化,发展空间方位知觉能力。2.尝试将三角形装入盒子,在移动、翻转、拼接几何图形的过程中,体验几何图形变化的乐趣。教学准备:ppt课件,小三角形人手12个,三角形底座、正方形底座、长方形底座各六个。教学过程:一、播放课件:指认几何图形出示三角形"我是快乐的三角形,我最喜欢和我的朋友一起玩游戏了。看看我的哪些图形朋友来了。"指认几何...