大班数学课教案《我的座位号在哪里》
体验数学在日常生活中的有用和有趣。以下是小编为大家整理的大班数学课教案《我的座位号在哪里》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标1、运用已有的经验寻找和发现数序规律,能运用数序规律清楚完整地表述某个数的具体位置。2、根据数序规律,解决问题,提高观察、推理能力。3、体验数学在日常生活中的有用和有趣。教学准备PPT(动物学校)、数字卡片,火车头饰、音乐《开火车》《颁奖音乐》、小亮点、题卡、箭号,重难点能运用数序规律用语言完整地表述数的具体位置教学过程一、游戏《开火车》感知数字从小到大的排列规则1、指导语...