养成实验中的记录习惯，体验合作探索的快乐。以下是小编为大家整理的幼儿大班数学教案《手的大小》,欢迎大家阅读，仅供参考。【教学目标】1.积极操作、探索，通过“画手数格，抓珠数数”等途径，来比较准确地判断手的大小。2.学习数数、测量、统计、表达与交流，初步习得积极地从多种角度解决问题的态度。3.养成实验中的记录习惯，体验合作探索的快乐。【教学准备】1、每人一张方格纸珠子、盘子、绳子若干。2、集体记录表一张。【教学过程】一、教师直接提出问题，请孩子们讨论解决问题的方法。提问：1.我们每个人都有一双手，...