大班语言教案:给小鸟分家的方法
幼儿的思维与语言能力的发展是同步进行的,幼儿掌握语言的过程也就是抽象思维能力发展的过程。下面是由小编为大家整理的“大班语言教案:给小鸟分家的方法”,欢迎阅读。大班语言教案:给小鸟分家的方法教学目标:1、了解鸟类分窝的生活习性。2、把握6以内的组成,尝试用数字和符号加以表示。教学准备:1.课件《小鸟分家》。2.人手一份记录纸笔。3、两人一份小鸟分窝的操作材料教学过程:一、说一说:各种各样的鸟窝1.教师:你们知道老鹰窝的在哪儿吗?燕子的家在什么地方呢?海边的悬崖上又是谁的家?请幼儿猜猜看,并说说自己...