幼儿的数学活动实际是一种准备性的学习，是幼儿初步建立数概念、形成逻辑思维循序渐进的过程。下面是由小编为大家整理的“托班数学教案：小星星魔术袋”，欢迎阅读。托班数学教案：小星星魔术袋教学目标：1.愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐2.每天都能高高兴兴上幼儿园教学材料：魔术袋一个，小手巾一条教学过程：1.老师出示小星星魔术袋，介绍魔术袋的来历，引起幼儿的兴趣；2.让幼儿观察魔术袋，然后拿出小手巾，将小手巾放入袋中，打开魔术袋，小手巾不见了。让幼儿再轮流看看魔术袋中有没有小手巾，引起幼儿的好奇。3.老...