中班科学实验教案《多变的天气》
知道在不同天气需要做合适的事情,感受天气与生活的密切关系。以下是留学群小编为大家整理的中班科学实验教案《多变的天气》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。[教学预设]1.认识晴、雨、雪、雾等天气符号,发现天气是多变的,引发对天气的关注。2.知道在不同天气需要做合适的事情,感受天气与生活的密切关系。[教学准备]Ppt课件小组操作板(含晴雨雪雾符号、√×?符号、图片插槽设置等)每组8幅生活图片(晒被子、放风筝、轮船、飞机、伞、墨镜、帽子、口罩)[教学过程]一、话题导入,引出天气符号今天的...