幼儿园教案

托班语言教案：宝宝不哭

现今的幼儿大多数是独生子女，家长宠爱过度，这么多的“小皇帝”生活在一起，许多不和谐的音符产生了，为了使他们学会关心、了解他人的愿望和需要，教师以童话故事为突破口，来激发幼儿亲近社会的行为。留学群小编整理了以下内容“托班语言教案：宝宝不哭”，供大家参考！托班语言教案：宝宝不哭【教学目标】1、理解故事内容，知道兔宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮助它。2、学说短句：“兔宝宝不要哭，我送你XXX。”（重点）3、让幼儿体验到帮助别人是件快乐的事。【教学准备】1、活动室的一角布置成新年舞会的样子，另一角布置...

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热托班英语活动教案：Action

幼儿期是语言发展的关键期，在这个时期给予两种语言的刺激，能促进大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的接触联系。留学群小编整理了以下内容“托班英语活动教案：Action”，供大家参考！托班英语活动教案：Action教学目标1.认读follow me、stand up、sit down并会作相应动作。2.在游戏中巩固对单词stand up、sit down的读音。3.课堂用语：hello.教学准...

热托班语言教案：雨中的舞

语言是人类最重要的交际工具。幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期。留学群小编整理了以下内容“托班语言教案：雨中的舞”，供大家参考！托班语言教案：雨中的舞教学目标：1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐趣2、根据观察想象，学说相关短语。教学准备：大树一棵，花草若干，小动物若干，太阳、乌云、小雨图片各一个，沙瓶人手一份。教学过程：师：“宝宝们，春天来了，草地上真美啊！我们一起到草地上去玩吧。看...

热托班语言教案：松鼠宝宝的小伞

“托班语言教案：松鼠宝宝的小伞”是为了鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。下面快随留学群的小编来看看吧。托班语言教案：松鼠宝宝的小伞教学目标：培养幼儿学会认真倾听故事。教学准备：塑封的各种故事人物。教学过程：一、音乐歌曲导入1、出示小白兔头饰。师：小朋友们，上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜，瞧，今天它又来了，我们一起唱歌给它听，好吗？（小白兔来来来，大家一起来，跳、跳、跳跳跳。）2、幼儿跟老师一起来...

热托班语言教案：小鸡做客

托班的幼儿由于年龄的特点，活动中以直觉行动思维为主，他们在用自己的感官，获得直觉体验的基础上，才能感知和调整自己，留学群小编整理了以下内容“托班语言教案：小鸡做客”，供大家参考！托班语言教案：小鸡做客教学目标：1、引导幼儿在游戏中积极参与，获得愉快的感受，体验与同伴共同游戏的乐趣。2、能感知方位，能在集体面前大声地讲话。3、懂得要做一个有礼貌的客人。教学准备：1、活动场景一：去小鸭家的路上。（...

热托班语言教案：神秘宝盒

“托班语言教案：神秘宝盒”是为了发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。下面快随留学群的小编来看看吧。托班语言教案：神秘宝盒目标：1、练习拧、拔、抠、盖等动作。2、说出常见玩具的名称，以丰富名词。准备：1、装有玩具的瓶子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大的食品包装盒（如：饼干盒、月饼盒等）。2、常见玩具（如：小汽车、小青蛙、乒乓球、弹球、小飞机等）。过程：一、出示已准备的装有小盒的大盒，摇一摇，...

热托班语言教案：大家一起玩

“托班语言教案：大家一起玩”是为了让幼儿能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。托班语言教案：大家一起玩一、教学目标：1、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真开心。”2、体验参与游戏的快乐。二、教学准备：故事挂图、两个不同表情的宝宝、布娃娃、小狗、小猴、音乐cd。三、教学过程：1、出示挂图，图上还有宝宝（带有难过表情），引起幼儿的兴趣。师：小朋友...

热托班语言教案：大声回答“哎”

经过几个星期的集体生活，托班孩子逐渐消除了离开亲人的焦虑感，开始关注自己、教师与同伴，尝试着适应幼儿园的集体生活，下面快随留学群小编来看看“托班语言教案：大声回答‘哎’”。托班语言教案：大声回答“哎”一、教学目标1.喜欢和教师一起讲述图片内容，尝试用简单的语言进行交流。2.体验应答的快乐。二、教学准备1.制作PPT课件。2.孩子已认识PPT课件中的小动物，有日常来园点名的经验。三、教学过程环节...

热托班看图讲述教案：母鸡和小鸡

“托班看图讲述教案：母鸡和小鸡”是为了让幼儿能够在教师帮助下简单讲出图上的部分内容。下面快随留学群的小编来看看吧。托班看图讲述教案：母鸡和小鸡教学目标：1、通过活动，教育幼儿在外出时要跟好大人，不要随便乱跑。2、练习说比较完整的句子。教学准备：图片三幅。教学过程：1、引起兴趣：教师用鸡妈妈的口吻引入主题，出示图片。2、尝试讲述：利用提问，教师引导幼儿进行讲述。（1）完整观察图片，了解图片的主要...

热托班语言活动教案：穿穿唱唱

节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念，而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。留学群小编整理了以下内容“托班语言活动教案：穿穿唱唱”，供大家参考！托班语言活动教案：穿穿唱唱设计意图将节奏融入穿珠活动，并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣，可以使孩子们初步体验到排序的乐趣，并很自然地接受节奏的概念。教学目标1.在游戏活动中引导幼儿感知排序。2.引导幼儿用象声词创造性地表现节奏。3.鼓励幼儿大胆地在众人面前表...

热托班幼儿科学教案：好玩的蔬菜

“托班幼儿科学教案：好玩的蔬菜”是为了让幼儿知道多吃蔬菜营养好，激发爱吃蔬菜的情感。下面快随留学群的小编来看看吧。托班幼儿科学教案：好玩的蔬菜【教案目标】在看看，比比、说说的游戏中，了解和知道蔬菜的大和小。【教案准备】各种圆形蔬菜。（南瓜、番茄、洋葱、辣椒土豆卷心菜等，）一大一小圆篮子【教案过程】一、出示大箩筐，引起兴趣今天，妈妈从菜场里买了许多蔬菜宝宝。我们用好听得话把它们请出来好吗？（抬出...

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