托班幼儿年龄小，生活自理能力较弱，午睡起床后穿鞋时，经常把鞋穿反。留学群小编整理了以下内容“托班生活教案：小鞋找朋友”，供大家参考！托班生活教案：小鞋找朋友教学目标：认识鞋有反正，学会区分鞋的反正。教学准备：1、中午起床后，有意识引导幼儿认识自己的两只脚不一样，两只鞋也不一样。2、拟人化鞋样两双，分别是高兴和生气的表情，剪好的鞋样及画好的鞋印若干，配乐儿歌磁带《小鞋朋友》。教学过程：1、引导幼儿认识鞋的反正。教师出示拟人化鞋样，并提问：“两双鞋有什么不一样？”幼儿说一双高兴，一双不高兴。教师...