返回

幼儿园教案

幼儿园小班数学教案《认识上下》

通过游戏,增强幼儿对方位的感性认识,激发幼儿对数学活动的兴趣。留学群小编整理了以下内容“幼儿园小班数学教案《认识上下》”,供大家参考!幼儿园小班数学教案《认识上下》设计意图:我班幼儿这段时间对方位词的概念含混不清,对物体空间位置的指认总是用这里或那里来表达,为此我以《小猴摘桃子》这个故事情节为主线设计了这节《区分上下》的小班数学活动。活动目标:1、学会以自身为中心区分上下。2、教幼儿初步学习以客体为中心区别上下。活动准备:多媒体课件《小猴摘桃子》。活动过程:一、谈话导入游戏:小朋友,你们听过...

幼儿园小班数学教案《认识上下》的相关文章