幼儿园大班音乐课《大桥上的蓝脚印》
对于大班年龄段的孩子来说,对于节奏乐还是有一定基础,所以在前面识记图谱的环节,孩子们基本能通过模仿声音,过渡到掌握节奏型,并能徒手打出节奏。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班音乐课《大桥上的蓝脚印》”,供大家参考!幼儿园大班音乐课《大桥上的蓝脚印》设计意图:一个节奏乐活动如何吸引孩子,如何体现孩子的参与性和创造性,这是我们经常思考的问题。设计这一活动,意在让孩子在轻松自然的状态下感受不同的声音效果,学会创作节奏。活动以故事为线索,循序渐进地开展,发展幼儿对声音的感受力与想像力,让幼儿寻找生...