幼儿园教案

小班上学期社会教案《许许多多的老师朋友》

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热小班社会活动教案《水果大家尝》

在品尝活动中学习分享的方法。以下是留学群小编为大家整理的小班社会活动教案《水果大家尝》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、初步懂得与人分享的道理。2、在品尝活动中学习分享的方法。3、体验与同伴分享食物的快乐。活动准备：1、每人带1种自己喜欢吃的水果并切好装盘(提供一次性纸盘，上面包上保鲜膜;或用自家的饭盒装，便于认清是己带的)，餐盘人手1个，叉子或勺子、图书、各类插塑、...

热大班社会教案：克服困难

每个人在平常生活中都会遇到困难，当困难来时，我们要学会怎么克服困难。下面是留学群小编为大家整理的“大班社会教案：克服困难”，欢迎阅读。大班社会教案：克服困难教学目标1、知道每个人在生活、学习中都会遇到各种各样的困难，困难是不可避免的。2、知道困难是可以克服的，能正确对待困难，树立自信心。教学准备事先了解幼儿在家的生活、学习情况，了解部分幼儿的困难。课件。教学重点与难点重点：知道每个人在生活、学...

热中班社会教案：我的好朋友

中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。同时，家长往往重视孩子智力的培养，而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中，许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。留学群小编整理了以下内容“中班社会教案：我的好朋友”，供大家参考！中班社会教案：我的好朋友设计意图：我班开展“有朋友真好”的主题活动目的就是为了有意识的培养幼儿形成良好的集体意识品质。我们通过召开家长会、家访，向家长...

热幼儿大班健康教案《好吃的早餐》

早餐是三餐中最重要的一餐，所谓早餐要吃好，特别是处于生长发育期的幼儿，下面是留学群小编为大家整理的“幼儿大班健康教案《好吃的早餐》”，欢迎阅读。幼儿大班健康教案《好吃的早餐》一、活动目标1、初步懂得要让身体长得好，必须吸收全面的营养。2、知道吃早餐的重要性，养成不挑食的饮食习惯。二、活动准备1、各种早餐食物图片。2、图片三幅：怎样吃最有营养。三、活动过程1、今天你们都吃早餐了吗？吃的什么呢？2...

热幼儿园大班健康教案《垃圾分类》

教师要让孩子从小养成垃圾分类的良好习惯，把垃圾分类变成一种常态，为保护环境献一份爱，出一份力。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班健康教案《垃圾分类》”，供大家参考！幼儿园大班健康教案《垃圾分类》一、活动目标：1、通过活动，帮助幼儿了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。2、学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识3、激发幼儿保护环境的意识。二、活动准备：电脑课件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四...

热小班语言教案：三只羊

教案是教师为实施课堂教学而做出的具体行动计划或教学方案。留学群小编整理了以下内容“小班语言教案：三只羊”，供大家参考！小班语言教案：三只羊活动目标1、在欣赏故事的基础上激发幼儿用多种方式表现表达对故事的理解。2、能够用较完整的语句进行故事表演。环境创设各种图片重点与难点用完整的语句进行故事表演活动过程：一、欣赏故事1、故事里有几只羊？分别是谁？2、故事里还有谁？3、狼想干什么，羊有没有被吃掉，...

热大班健康课教案《黄豆爷爷找宝宝》

教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。留学群小编整理了以下内容“大班健康课教案《黄豆爷爷找宝宝》”，供大家参考！大班健康课教案《黄豆爷爷找宝宝》活动目标：1.知道豆制品主要是用黄豆加工制成的，是物美价廉、营养丰富的食品。2.认识黄豆及豆制品，乐意吃各种豆制品。3.能积极参与讨论，大胆地说出自己的认识。活动准备：1.请家长帮助幼儿准备1—2种豆制品带到幼儿园...

热大班健康教案《小小营养师》

在生活中我们发现幼儿挑食，偏食的现象普片发生，幼儿期不良饮食习惯一旦形成，纠正起来非常不易，对幼儿的健康成长也不利。留学群小编整理了以下内容“大班健康教案《小小营养师》”，供大家参考！大班健康教案《小小营养师》设计意图：《指南》中指出＂帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯＂所以我针对这一点设计了本次活动。让幼儿在情景化的学习过程中，尝试进行合理的食物搭配，获得健康饮食行为的自主建构，以此促进幼儿良...

热中班语言教案：请求帮助

“中班语言教案：请求帮助”的核心目标是让幼儿遇到困难时会求助，体验乐于助人的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。中班语言教案：请求帮助活动目标：1.发现、了解一些动物的特征与习性。2.对动物与人们生活的关系感兴趣，增进爱护动物的情感。活动准备：1.挂图2.动物图片3.吸铁磁4.黑板活动过程：一、激发兴趣，引出课题⑴小明开了一家动物服务中心，真稀奇，小朋友知道动物服务中心是干什么吗？（原来，动...

热小班语言教案：小公鸡和小母鸡

教案是教师为学生的学习而设计的一种预案。下面是留学群小编为大家整理的“小班语言教案：小公鸡和小母鸡”，欢迎阅读。内容仅供参考。小班语言教案：小公鸡和小母鸡活动目标1、观察比较公鸡和母鸡不同的外形特征。2、激发孩子有兴趣了解家禽。环境创设公鸡和母鸡的标本，小公鸡和小母鸡及狐狸的头饰。重点与难点了解公鸡和母鸡的不同。活动过程：一、引起兴趣：“咯咯咯，咯咯咯”是谁在叫呀？（母鸡，出示标本）“喔喔握”...

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