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幼儿园大班数学活动教案:门牌号码

《3~6岁儿童学习与发展指南》中数学认知目标一是这样定位的:初步感知生活中数学的有用和有趣。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班数学活动教案:门牌号码”,供大家参考!幼儿园大班数学活动教案:门牌号码《指南》指出,数学活动的内容应具有生活性,教师应引导幼儿关注周围与自己生活密切相关的数信息,体会各种数所代表的含义。门牌号码就是与幼儿生活紧密相连的事物。该活动从幼儿身边的门牌入手,创设“朋友楼”的情境并贯穿活动始终,引导幼儿用数字排排队、用数字制作门牌号码以及用身上的数字和伙伴们组合门牌号码,让...

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