幼儿园教案

幼儿园中班健康课活动：蔬菜从那儿来？

多吃蔬菜有利于膳食均衡，要让孩子们喜欢吃蔬菜。下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园中班健康课活动：蔬菜从那儿来？”，欢迎阅读。内容仅供参考。幼儿园中班健康课活动：蔬菜从那儿来？目标：1、知道蔬菜从哪儿来，初步了解蔬菜的生长过程。2、萌发喜欢吃蔬菜的习惯。准备：1、多媒体演示2、各种蔬菜若干3、剪好的眼睛、嘴巴若干4、蔬菜宝宝一个5、种子、小苗实物6、请大班幼儿扮演老爷爷过程：一、回忆经验（展示前几次参观的照片，让幼儿回忆参观时的所见所闻）1、上次我们参观了菜场、参观了菜园，你们还记得吗？我们...

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热中班美术活动：绿色的头环

在幼儿园里，树叶是随处可见。且品种很多，形状独特。下面是由留学群小编整理的“中班美术活动：绿色的头环”，欢迎阅读。中班美术活动：绿色的头环【活动意图】为了增进幼儿环保意识的培养，知道叶子也可以变成漂亮的艺术品。充分利用我们的本土资源，共同收集落叶和摘叶子。发展幼儿的想象力，培养幼儿在动手方面的技能技巧。激发幼儿对自然的好奇与兴趣。这课引进到室外，使幼儿在自由的环境进行创造，表现欲增强。【活动目...

热幼儿园中班语言课活动：亲亲绿色

“幼儿园中班语言课活动：亲亲绿色”的核心目标是让幼儿能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园中班语言课活动：亲亲绿色【活动目标】1、欣赏故事《亲亲绿色》，并理解故事内容。2、了解绿色的好处，萌发喜爱绿色的情感。【活动准备】图片（红、黄、蓝、绿宝宝、木偶、山羊、小兔、长颈鹿、小朋友、小青蛙）【活动过程】一、引出绿色1、教师通过出示教具来引起幼儿的兴趣今天，...

热中班健康教案：动物的本领

为了有计划的锻炼孩子们身体的协调性、敏捷性。留学群的小编特意为大家整理了“中班健康教案：动物的本领”，欢迎阅读。中班健康教案：动物的本领活动目标1.练习正面钻、纵跳触物15厘米的动作。2.体验模仿动物本领的乐趣。活动准备跳绳、拱门、彩球等。活动过程一、导入：谈话激发幼儿活动的兴趣。1.师：小朋友，今天，老师带你们学一个新的本领，你们以前看过小动物表演节目的情景吗？请幼儿回忆并互相说说观看动物...

热幼儿园大班社会教案：神奇的交通工具

在一些自然环境恶劣的地方，动物交通工具成为我们的首选。我们很多驻扎在边疆的战士和生活在边疆的人们出行就靠这些动物。下面是由留学群小编整理的“幼儿园大班社会教案：神奇的交通工具”，欢迎阅读。幼儿园大班社会教案：神奇的交通工具活动目标1、了解常见的几种动物交通工具。2、了解骆驼的生理特点和生活习惯，知道它是沙漠中的重要交通工具。3、了解动物与人类的关系，萌发保护动物的意识。活动准备家长和幼儿一起了...

热幼儿园大班社会课教案：神奇的交通工具

热幼儿园大班社会课教案：神奇的交通工具

热幼儿园小班健康课教案：做个不挑食的乖宝宝

为了培养幼儿样样都要吃的良好习惯，做个健康宝宝。留学群的小编特意为大家整理了“幼儿园小班健康课教案：做个不挑食的乖宝宝”，欢迎阅读。幼儿园小班健康课教案：做个不挑食的乖宝宝活动目标学习将7种食物进行分类，初步尝试学做标记。环境创设7种食物的图片若干。记录表每人一张重点与难点进行分类并学做标记活动过程：一、出示健康宝宝导入教师：看看谁来了？介绍健康宝宝。健康宝宝带来了许多的食物，看看都有些什么呢...

热幼儿园中班社会课教案：有礼貌的小熊

教师要让幼儿从小养成文明谦让的好品质。下面是留学群小编为大家整理的“幼儿园中班社会课教案：有礼貌的小熊”，欢迎阅读。内容仅供参考。幼儿园中班社会课教案：有礼貌的小熊有益的学习经验：1.通过故事懂得，不能凭自己力气大就欺负弱小者，无论什么人都要礼貌谦让。2.提高判断是非的能力。准备：《小熊让路》故事教具一套（森林背景图一张，人物画：小熊、小花猫、小公鸡、小猴、大象）《小熊让路》相关的视频活动与...

热大班安全活动教案《危险的河》

懂得去河边或河里玩耍很危险。以下是留学群小编为大家整理的大班安全活动教案《危险的河》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。活动目标：1、懂得去河边或河里玩耍很危险。2、提高自我保护的意识和能力。活动准备：幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。活动过程：一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是...

热幼儿园大班主题教案：用电的安全

大班幼儿有着浓厚的探究欲望，喜欢动手尝试新鲜事物，家用电器功能的“神奇”常使他们产生操作的愿望。留学群小编整理了以下内容“幼儿园大班主题教案：用电的安全”，供大家参考！幼儿园大班主题教案：用电的安全活动意图本次活动以情景表演为主线，让幼儿学会使用几种简单的家用电器，引导幼儿了解使用的常识，避免使用中发生危险。活动目标1.能正确使用家中常用的、简单的小家电。2.知道按照电器的使用要求操作，未学会...

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