水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，下面快随留学群小编来看看“中班科学教案《水》”。感谢您的阅读。中班科学教案《水》一、活动背景我注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。这样是幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。二、过程实录（一）活动目标：1.在尝试活动中让幼儿认识水的基本性质：无色、无味、透明、流动。2.知道水是生命之源，懂得要节约护用水，保护水资源。3.激发幼儿对水的探究兴趣，乐意参与活动。（二）活...