“小班数学教案《谁的花园大》”的核心目标是培养幼儿主动探索、尝试的精神，发挥幼儿的创造性思维。下面快随留学群的小编来看看吧。小班数学教案《谁的花园大》活动目标：1.学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小。2.培养幼儿耐心、细致的品质。活动重点：主动探索，能用自己的方法做标记，数图形，比较面积大小。活动难点：积极参与活动，和同伴交流，耐心、细致测量图型面积。活动准备：课件、操作记录单、正方形积木活动课时：1课时活动过程：一、故事导入，引出课题师：小朋友，今天老师给你们带来了一个好听的故事，...