教育应该是幸福教育.就其过程来说，它本身应该是一种生活、一种幸福。下面是由留学群小编带来的“《幸福教育论》心得体会”，欢迎阅读。《幸福教育论》心得体会《幸福教育论》是刘次林先生的博士毕业论文，很有理论高度，对于我来说是生涩难懂的。我是硬着头皮读的。虽然书中有许多地方我弄不明白，但是我仍感到受益匪浅。在书中，刘次林博士用全面的人性观界定了哲学和教育学意义上的幸福概念；提出了幸福与教育具有天然的内在联系，幸福是教育的终极目的作者用丰富的实践材料揭露并批判了当代教育忘记、违背、伤害学生幸福生活现象...