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幼儿园教案

小班科学教案《奇妙的石头碰碰响》

科学教育的价值取向不再是注意静态知识的传递,而是注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力。以下是留学群小编为大家整理的小班科学教案《奇妙的石头碰碰响》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。一、设计意图《纲要》中指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。石头是构成自然生态环境的一种无生命的物质,同时也是幼儿经常接触的事物,比如在几次户外活动时,我看到有几个孩子特别喜欢去捡石头玩,...

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