幼儿园大班语言教案:梦姐姐的花篮
口语是语言的基本形式,人们在学习语言的过程中,总是先掌握口头语言再掌握书面语言。在幼儿阶段有目的、有计划地发展他们的口头语言,不仅符合幼儿的年龄特征,而且也符合人们掌握语言的一般规律。下面是由留学群小编带来的“幼儿园大班语言教案:梦姐姐的花篮”,欢迎阅读。幼儿园大班语言教案:梦姐姐的花篮活动目标:1、感受散文的优美意境,了解作品的大概内容,体验快乐、美好、多彩的梦境。2、能大胆地创编不同的简短诗歌,讲述自己的梦,发挥想象力。3、掌握词语:“金黄”、“碧绿”、“火红”,并会应用适当的词语修饰语...