统计是对数学知识的综合运用。幼儿的统计活动，不仅需要分类、计数等数学技能，还涉及到数据的整理、分析和解释等环节，因此较为复杂。留学群小编准备了以下内容“大班分类统计活动：我们的运动宝贝”，供大家参考!大班分类统计活动：我们的运动宝贝活动目标：一、在游戏中，学习按物体的放置位置进行分类，初步探索统计方法。二、乐意与同伴交流探索过程和结果，体验成功的乐趣。活动准备：一、知识经验准备：1.组织幼儿积极参与各场地器械运动，观察了解各器械所在位置。2.有一定的小组合作经验二、材料准备：教师：场地各类运...