教案设计要以幼儿发展为主，以幼儿发展为本;要适应不同幼儿的发展需要。下面是留学群小编为大家整理的“大班数学课教案：小小志愿者”，欢迎参阅。大班数学课教案：小小志愿者一、活动目标：1、主动参加探索10的组成的操作活动。2、运用互补、互换的规律知道10分成两份有9种不同的方法。3、初步学习运用数学知识解决生活中的实际问题。二、活动准备：剥胸卡、胸卡篮子放老师椅子下，大声回答问替、分组男女注意、交换式的记录纸、课件拷贝在自己优盘里。三、活动过程：1、运用"找朋友"游戏复习9的组成师。师：看看你胸卡...