鼓励幼儿运用原有经验，猜想并尝试，发现工具的不同使用方法。以下是留学群小编为大家整理的大班科学活动《谁能砸开核桃》说课稿，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。一、说教材《幼儿园教育指导纲要》指出：“尝试使用工具来探索问题、寻找答案，将使幼儿得到莫大的愉悦，并对其终身的生活和学习有益。”科学并不遥远，科学就在身边，孩子们的科学探究是从身边的事物开始的，这个活动恰恰能激发幼儿的探究兴趣，当他们自己亲自动手实践找到答案，得出结论时，那种喜悦是任何情感不能代替的，从而将更加有效地促进幼儿主动...