教师要了解每个幼儿的发展水平，考虑个体和个性差异，因材施教。小班的孩子因为年纪小，可以考虑从游戏入手。下面是由留学群小编带来的“2018年幼儿园小班工作总结”，欢迎阅读。2018年幼儿园小班工作总结区域游戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，区域游戏是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的最好形式好之一。本学期，据幼儿的年龄特点...