小学3-6年级《校园文化活动我参与》教案
校园文化的特性为互动性、渗透性和传承性。下面是留学群小编为大家整理的:小学3-6年级《校园文化活动我参与》教案,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注留学群(liuxuequn.com)。篇一:小学3-6年级教案《校园文化活动我参与》之当好值日生活动目标:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。活动要点:1.认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。教具准备:小奖品;活动过程 :1. 激发兴趣引入活动1同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引...