教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。学生能在什么地方出现问题，大都会出现什么问题，怎样引导，要考虑几种教学方案。以下是留学群小编为大家精心整理的“四年级下册数学《小数点移动引起小数大小的变化》教案”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注留学群!四年级下册数学《小数点移动引起小数大小的变化》教案(一)教材内容：小数点移动引起小数大小的变化教学目标：1、知道小数点位置移动引起小数大小变化的规律。能依据这一变化规律，比较熟练地判断随着小数点位置的...