小学教案

人教版一年级下册语文第13课《荷叶圆圆》教案

《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。人教版一年级下册语文第13课《荷叶圆圆》教案，欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文第13课《荷叶圆圆》教案设计设计说明根据《语文课程标准》中提出的教学建议，在确定教学目标和教学重、难点后，结合一年级学生以具体形象思维为主、活泼好动的特点，本节课的教学理念定位在“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略”这一点上。创设情境激发学生识字、阅读的兴趣，让学生兴致勃勃地交流识字方法;采取多种方法朗读，调动学生的学习积极性，实现教学目...

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热人教版一年级下册语文第12课《古诗二首(池上/小池)》教案

一年级下学期又该学习古诗了。留学群小编整理了人教版一年级下册语文第12课《古诗二首(池上/小池)》教案，欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文第12课《古诗二首(池上/小池)》教案教科书分析：1.课文的两首古诗，分别是唐代白居易的《池上》和宋代杨万里的《小池》。《池上》叙述的是夏日一小童偷摘莲蓬的事情，勾勒了一个可爱的顽童形象;《小池》则描绘夏日的一处由泉眼、流水、树荫、荷叶、蜻蜓构成的小景，富有...

热人教版一年级下册语文第11课《彩虹》教案

彩虹七色分别是赤橙黄绿青蓝紫。留学群小编为大家带来小学一年级语文公开课优秀教案第11课《彩虹》教学设计与反思，欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文第11课《彩虹》教案设计设计说明本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，在读中感悟，合作交流，创造性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展开语文学习活动。充分与文本对话，在潜移默化中感悟“我”的懂事。同时...

热人教版一年级下册语文第10课《端午粽》教案

农历五月初五是端午节，留学群小编带来人教版一年级下册语文第10课《端午粽》教案，欢迎阅读参考，希望同学们学习中华传统文化。人教版一年级下册语文《端午粽》教案设计设计说明《语文课程标准》指出：在语文教学中，应加强对阅读的指导，让学生在朗读过程中品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学会用恰当的语调朗读，表现自己对作者及其作品情感态度的理解。因此，本文教学设计旨在通过有感情地朗读等手段，让学生走...

热人教版一年级下册语文第9课《夜色》教案

夜色神秘又迷人，但是很多人小时候都会害怕。今天要讲的这一课就是关于夜色的，留学群小编整理了人教版一年级下册语文第9课《夜色》教案，欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文《夜色》教案设计设计说明《语文课程标准》在第一学段阅读要求中指出：诵读儿童诗歌和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。由此，本教学设计旨在通过诵读诗歌感受小朋友从害怕夜晚到不害怕夜晚的心理变化过程，体会诗歌的语言...

热人教版一年级下册语文第8课《静夜思》教案

今天留学群教案栏目要讲的是李白最著名的一首诗，为大家带来人教版一年级下册语文第8课《静夜思》教案，欢迎阅读参考。静夜思优质课教案设计教材与学情分析：《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里，从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。表...

热人教版一年级下册语文第7课《怎么都快乐》教案

快乐是精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是从内心由内到外感受到一种非常舒服的感觉。留学群整理了人教版一年级下册语文第7课《怎么都快乐》教案，欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文《怎么都快乐》教案设计设计说明本课语言生动有趣，结构简单，重复句式较多，语言浅显易懂，内容贴近儿童生活，充满童真童趣，情感乐观积极。这首儿童诗十分易于学生朗读和识字。因此在教学中要创设情境，采用多种方式的朗读来进行教学...

热人教版一年级下册语文第6课《树和喜鹊》教案

为了让学生了解邻居与朋友的重要，懂得团结协作互助友爱，留学群整理了人教版一年级下册语文第6课《树和喜鹊》教案，欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文《树和喜鹊》教案设计说明课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。本课语言优美，因此教学重点应该以诵读为主要方式，引导学生在读中感知，在读中感悟。据此，教学...

热人教版一年级下册语文第5课《小公鸡和小鸭子》教案

老师要让学生理解课文内容，懂得小伙伴之间要互相帮助。留学群整理了人教版一年级下册语文第5课《小公鸡和小鸭子》教案，欢迎阅读参考。人教版一年级下册语文《小公鸡和小鸭子》教案设计说明本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语言简明易懂，学生借助图画读几遍就能了解大致内容，在教学中要引导学生走入课文所描述的情境中，尊重学生的主体地位，以读...

热人教版一年级下册语文第4课《四个太阳》教案

大家都知道只有一个太阳，但是有人就想象出了四个不同颜色的太阳，今天留学群小编带来新部编本人教版一年级下册语文第4课《四个太阳》教案，欢迎参考。人教版一年级下册语文《四个太阳》教案教学目标1、认识13个生字。会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点：1、认识13个生字，会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教前...

热一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案

在教学的过程中，作为教师的我们在上课之前一定会备好课的。以下是由留学群小编为大家精心整理的“一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案”，欢迎大家阅读，仅供参考，希望能够帮助到您。一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案【一】设计说明：“读”是语文学习的根本途径，它应该成为语文课堂的主体活动。因此，这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学，给予学生读的时间...

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