让幼儿乐意主动探索、动手尝试，用不同的方法修补图书。以下是留学群小编整理的幼儿园大班科学教案：我有图书要修补，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。设计背景：图书角是孩子们看一看、想一想、说一说，一个轻松的、与同伴交流的环境，平时，角色游戏时、自由活动时，孩子们也特别喜欢去图书角看书，久而久之，有些书被孩子们翻破;有时候，孩子们发生抢书的现象，把书撕破了;有时一些特别调皮的孩子，故意把书弄破了。虽然已经大班了，但很多孩子对图书的爱护还不够，一但书撕破了，就找老师修补，老师每次都帮忙修补...