著名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。"因此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。”以下是由留学群小编为您整理的“小学三年级下册数学工作总结”范文，供您参考，更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。小学三年级下册数学工作总结1忙碌的一学期即将结束，本学期，我担任三年级两个班的数学教学工作，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!这一个学期，我转变观念，灵活教学，同时...