让幼儿感知纸板只有一个能被顶起来的点，并积累使几何图形平衡的有益经验。以下是留学群小编为大家整理的大班优秀科学教案《顶纸板》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。【活动目标】1、对探索顶起纸板感兴趣。2、感知纸板只有一个能被顶起来的点，并积累使几何图形平衡的有益经验。3、提高手眼协调的能力。【活动重点】探究顶几何图形纸板的方法，感知纸板只有一个能被顶起来的点。【活动难点】幼儿能够平稳的顶起几何图形纸板，在能顶起纸板的地方准确的做出标记。【活动准备】经验准备：引导幼儿看杂技顶碗。物质准...