初中教材偏重于实数集内的运算,教材坡度较缓,直观性强,对每一个概念都配备了足够的例题和习题。高一数学教学反思如下，快随留学群小编一起来了解下。高一数学教学反思经过新教材一学期的教学,现备课组对一学期以来的教学反思如下。存在问题与困难1. 初、高中教材间的跨度过大初中教材偏重于实数集内的运算,教材坡度较缓,直观性强,对每一个概念都配备了足够的例题和习题。而高一教材概念多、符号多、定义严格,论证要求又高,高一新生学起来相当困难。 此外,内容也多,每节课容量远大于初中数学。2.高一新生普遍不适...