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初中教案

世纪之交的科学随想教学设计

《世纪之交的科学随想》是语文版八年级上册的一篇课文,这篇课文主要培养学生关心自然、热爱科学、崇尚科学的意识。以下是留学群小编为大家整理的世纪之交的科学随想教学设计,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群.[教学目标]⒈了解杨振宁的相关知识。⒉了解二百年来,世界科学发展的历史。⒊了解中美教育在鼓励创新上的异同。4、了解课文解说的事理,并能联系自身的学习实践作深入地思考。5、了解中美科技发展及教育哲学上的差异6、 学习本文层次清晰地说明事理的方法[重难点]重点:了解作者解说的事理(包括新事物...

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