学校在窗外读后感
中国的集体教育是从孔夫子开始的。为什么要把很多人集中在一起在一个固定的地方学习?以下是留学群小编为大家整理的学校在窗外读后感,供大家参考,欢迎阅读!篇一:学校在窗外读后感价值的根源在于同情(sympathy)。同情亦即感同身受。人生下来,了解世界的方法是同情。从同情、从感同身受,一步步脱离认知上的自我中心,逐渐学会从不同的角度去了解世界,去掌握世界的普遍性。在教育领域中,讨论价值,讨论善,是危险的事情。教育者很容易把特定价值、善,甚至把爱、同情本身,当作既定的美德来宣扬。这样,价值、善、爱与...