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幼儿园教案

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大班科学教案：奇妙的蛋壳

培养幼儿认真观察和动手操作的能力，并激发他们积极寻求答案。探索感知力作用于凹面、凸面出现的不同现象。留学群小编为大家整理了一篇关于大班科学教案《奇妙的蛋壳》，仅供参考。更多文章尽在留学群。大班科学教案：奇妙的蛋壳活动目标：1、探索感知力作用于凹面、凸面出现的不同现象。2、初步理解拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的应用。3、培养幼儿认真观察和动手操作的能力，并激发他们积极寻求答案。活动准备：1、每位幼儿1/2的鸡蛋壳3～4只，铅笔一支，粗吸...

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热幼儿园大班科学教案《物体间的间隙》

　进入秋天，各种果实和农作物逐渐成熟，于是利用八月十五中秋佳节大人们要带孩子回家团圆的机会，我们给孩子们布置了“走进田野，采集果实”的任务。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿园大班科学教案《物体间的间隙》，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿园大班科学教案《物体间的间隙》设计意图进入秋天，各种果实和农作物逐渐成熟，于是利用八月十五中秋佳节大人们要带孩子回家团...

热《落下来》大班科学教案

当幼儿记录有困难时，可以让他们观察同伴记录，提醒他们用符号进行记录。留学群小编为大家整理了一篇关于《落下来》大班科学教案，仅供参考。更多文章尽在留学群。《落下来》大班科学教案设计意图：在地球上，所有东西往上一抛都会落下来，这是小班幼儿都有的生活经验。但是对幼儿熟知的经验有没有进一步探索的意义和价值呢?我们试图通过一个集体活动来推动幼儿对这些生活经验进行深层...

热《好玩的弹性物品》大班科学教案

　两只会跳的小狗还给我们带来好多好玩的物品，等一下请小朋友去玩一玩，看看这些好玩的东西发生了什么变化?留学群小编为大家整理了一篇关于《好玩的弹性物品》大班科学教案，仅供参考。更多文章尽在留学群。《好玩的弹性物品》大班科学教案一、活动目标发现物体的弹性，了解弹性与人们的关系。二、重点难点利用材料制作弹性玩具。三、活动准备细铁丝、画纸、圆柱体、橡皮泥若干。皮筋...

热大班科学教案《神奇的指纹》

　让幼儿知道每个人的指纹都不一样，了解指纹能够识别别人的身份。留学群小编为大家整理了一篇关于大班科学教案《神奇的指纹》，仅供参考。更多文章尽在留学群。大班科学教案《神奇的指纹》活动目标：1、让幼儿知道每个人的指纹都不一样，了解指纹能够识别别人的身份。2、在活动中启发幼儿提问，激发幼儿探索自身的兴趣。活动准备：动画片、指纹图片、警服一套、探索材料(放大镜、印...

热大班科学教案《多变的云》

让幼儿去户外观察天上的云，分别说说天上的云块像什么?并把它画下来。留学群小编为大家整理了一篇关于大班科学教案《多变的云》，仅供参考。更多文章尽在留学群。大班科学教案《多变的云》活动目标：1、使幼儿了解云的颜色、形状是多变的。2、使幼儿初步了解云会变成雨、雪等落下来。3、培养幼儿关注和探索天气现象的兴趣。活动准备：平时引导幼儿注意观察各种各样的云;幼儿用书每...

热大班科学教案：变废为宝

　在我们生活中每天也有许多废品，前几天我们还做过“收集废品”的调查，请与你旁边的小朋友互相说说你收集了哪些废品，在收集过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说。留学群小编为大家整理了一篇关于大班科学教案：变废为宝，仅供参考。更多文章尽在留学群。大班科学教案：变废为宝活动目标：1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事,尝试用多种方法给废品分类，拓宽幼儿...

热科学教案：好玩的乒乓球

老师今天要送大家一件小礼物，想知道是什么吗?好，我请几个小朋友来摸一摸，如果能讲出自己摸到的这个东西的感觉来，我就送给他一个!留学群小编为大家整理了一篇关于科学教案：好玩的乒乓球，仅供参考。更多文章尽在留学群。科学教案：好玩的乒乓球活动目标：1、了解乒乓球的基本特性，会创造性地玩球。2、发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。3、体验探索、操作活动的乐趣。活动...

热科学教案：纸的吸水

指导幼儿将纸放在水里，耐心的观察一会数一数几秒钟后，纸会完全吸入水，沉到水底。留学群小编为大家整理了一篇关于科学教案：纸的吸水，仅供参考。更多文章尽在留学群。科学教案：纸的吸水活动目标：1、通过实验比较不同的纸在水中的结果，能进行简单地实验记录。2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象，并能知道大概时间。3、增强对实验活动及探索事物的兴趣。并运...

热幼儿园大班科学教案《水中探宝》

　探索“水中探宝”的各种办法，引导幼儿多动脑，从而提高解决问题的能力。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿园大班科学教案《水中探宝》，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿园大班科学教案《水中探宝》一、活动目标1.探索“水中探宝”的各种办法，引导幼儿多动脑，从而提高解决问题的能力。2.激发幼儿对科学实验的兴趣。3.通过实验初步感知大气压的存在和力量。二，活动准备...

热幼儿园大班科学活动《影子的“眼睛”》

提问的设计应该具有层次性，要从幼儿的已有经验入手，使幼儿逐步加深认识，建构概念，从而使整个活动过程结构严谨、层层递进。留学群小编为大家整理了一篇关于幼儿园大班科学活动《影子的“眼睛”》，仅供参考。更多文章尽在留学群。幼儿园大班科学活动《影子的“眼睛”》大班幼儿对影子这一有趣的光学现象特别感兴趣，他们喜欢和影子做游戏，因此我们经常会开展有关影子的科学活动，这...

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