好诗不厌百回读。同学们的读一遍好过一遍，可见入情才能入境，以下是留学群小编为您整理的九年级语文下册第24课《诗经》两首教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：关雎一、导入学习诗歌最主要的方法是什么?在读的过程当中要注意哪些问题?(学生畅所欲言)(预设：字音、节奏、重音、停顿) 按照刚才我们所说的要求，齐读诗歌。同学说的很全面，那么就按照刚才我们总结出来的方式、方法自由朗读诗歌。要求：读准字音，读好节奏，读出感情Ppt2二、一唱三叹吟读《关雎》1Ppt3把握节奏：四言诗，一般是“...