写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，以学生为主体，突出学生的主体地位，尊重学生的意愿，让学生自主选择学习方式，在识字、学词、读文、感知课文内容的过程中，培养学生的自学能力。以下是留学群小编为您整理的人教版五年级下册语文第26课《威尼斯的小艇》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：威尼斯的小艇一、媒体导入，整体感知1.引入：同学们喜欢旅游吗?(喜欢)今天，老师和你们一同来到了水上城市。请同学们认真观看。(播放课件，...