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《台阶》学案
拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福,以下是留学群小编为您整理的 《台阶》学案,更多详细内容请点击教案栏目查看。学习目标:1、反复朗读,理解文章内容,体会作者感情。2、学习本文人物描写的方法,理解父亲形象的特点。3、培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。学习重难点:1、理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义。2、学习作者命题立意、组织材料的写作方法。资料袋:走进作者: 李森祥(1956一 ):衢州人。1975年入伍,...
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