读书的境界
最近老有学生家长问假期给学生推荐什么书看,说自己的孩子不爱读书,没有文学积累,语文成绩很差,希望能通过多读书提高。而我一直不愿意向学生们推荐什么名著阅读书目,因为我觉得一是所有的文章其实都是在谈论人生观和方法论的问题,也就是回答“人为什么活着”“人应该怎样活着”的问题的,而这两个问题名著和非名著都有回答,自己喜欢读什么就读什么,没有必要附庸风雅;二是不一定每个孩子以后都要从事文艺工作,干嘛非要求他们具备很高的文学素养,不可能也没太多意义。所以我告诉他们,最重要的不是读什么书,读多少书,而是怎样读...