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小学教案

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一年级体育下册教案

一年级体育下册教案第一周：学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课——课堂常规学习步骤：一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋友”。歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住我叫x x x，再见!” ①集体学唱“找朋友”的歌。 ②教师示范、讲解“找朋友”的方法。 ③同座位同伴表演“找朋友”，相互介绍名字。 ④请几个同学出来边唱边邀请同学跳“找朋友”的舞，最后一句...

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热一年级体育上册教案

一年级体育上册教案教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方...

热人音版一年级音乐上册教案全册

第一课好朋友教学内容： 1、聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》，并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。 2、能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。 3、初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。教学重难点：想办法调动学生学习音乐的积极性;培养学生的听辨能力、记忆能力和创编能力。教具准备...

热一年级音乐下册《乃呦乃》教案

《乃呦乃》教案教学目标：一、了解我国是个多民族的国家，通过听唱少数民族歌曲，培养学生热爱少数民族的感情。二、学唱歌曲《乃呦乃》，了解有关土家族的简单知识。三、能够用茶杯、碟子、碗演奏这首歌曲，并感受土家族欢快、跳跃的音乐特点;用动作表现音乐。课时安排：(本课为第一课时) 教学过程：一、组织教学二、导入 1、课件导入(课件：中国地图...

热一年级音乐下册《口哨与小狗》教案

《口哨与小狗》教案教学目标： 1. 感受和表现乐曲的三段体曲式结构及愉快、诙谐的情绪。 2. 用创造性动作表演来表现乐曲的结构和情绪。 3. 培养幼儿想象力及欣赏音乐的兴趣与习惯。教学准备：帽子、录音机、磁带、魔棒教学过程：一.律动进场，导入主题。 1.律动《机器人》进场，找好位置坐下。 2.昨天王老师学了一样很厉害的本领，你们想不想...

热一年级音乐下册《音的强弱》教案

《音的强弱》教案 [教学目标] 1.通过欣赏贝多芬《田园交响曲》片断《暴风雨》，让学生感受音的强弱。 2.能用自然、柔美的声音演唱《小小的船》，从中感受拍的强弱规律，并陶冶美的情操。 3.认识铃鼓，学会铃鼓的敲击方法。 4.能按拍手声的强弱找出小铃在哪里。 [课时安排] 本课用3教时完成。第一教时：欣赏《暴风雨》;音的强弱。第二教时：复听《暴风雨》;学唱...

热一年级音乐下册《咏鹅》教案

《咏鹅》教案教学内容： 1、学唱歌曲《咏鹅》 2、结合歌曲旋律模仿鹅的不同姿态，并进行美术创作教学目的：学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐现象——悠闲自在。从视觉、听觉和情感上让学生了解这首诗的含义，在此基础上拓展他们的知识面，让孩子不但能够吟《咏鹅》、能唱《咏鹅》，还能画出自己心中的《咏鹅》。教学过程...

热一年级音乐下册《小雨沙沙》教案

《小雨沙沙》教案教学内容：唱：《小雨沙沙》、动：歌表演《小雨沙沙》、画：简笔画小雨点、种子、花、草等、讲：用简洁的语言描述画面、敲：用打击乐器为歌曲伴奏。教学目的： 1.指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲，懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。 2.调动学生的学习兴趣，有创造性地参与音乐活动。 3.通过唱、表演、敲、画、讲等，培养学生多方面的能力...

热一年级音乐下册《小蚂蚁》教案

《小蚂蚁》教案教学目标： 1.要求学生用赞美的情绪演唱好歌曲《小蚂蚁》。通过演唱歌曲，教育学生学习小蚂蚁遵守纪律、互相帮助，勤劳勇敢的精神，从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。 2.通过学习歌曲，让学生感受歌曲两大乐句节奏相同、曲调不同的特点，初步培养学生的节奏感和专心听音乐的习惯。 3.通过跳集体邀请舞这一活动，培养学生的表演能力、与同学的协作能力，同时主...

热一年级音乐下册《红眼睛绿眼睛》教案

《红眼睛绿眼睛》教案教学内容学唱《红眼睛绿眼睛》教学重点能够与同学合作。教学目标 ⒈学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。 ⒉了解小学生常见的行为规范。 ⒊能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》。教学过程一、听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。 ⒈教师提问：同学们上学是用什么交通方式到学校的?学生回答走路、坐公共汽车、骑自行车、家长开车送等等。在城...

热一年级音乐上册《快快跑》教案

《快快跑》教案教学目标 1、用活泼欢快的情绪和清晰的咬字、演唱歌曲《快快跑》。 2、能选用打击乐为钢琴独奏曲《骑竹马》即兴伴奏，并从中享受到骑竹马的乐趣。教学重点:在活动中，培养孩子们乐观的态度和友爱精神。教学难点:用欢快的情绪背唱歌曲，保持吐字、咬字的敏捷清晰。第一课时教学过程：一、组织教学师生问好，安定情绪二、新课教学 1、...

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