《加、减法估算》教案 教学内容： 课本P34例4 教学目标： 1、使学生能结合具体情境进行加、减法估算，并说明估算的思路。 2、培养学生的估算意识和能力，培养数感，体会算法多样化的思想。 教学重点： 学生能结合具体情景进行加、减法估算，并说明估算的思路。 教学难点： 探究加减法估算的方法，初步形成估算的技能。 教学准备： 实物投影、主题图 教学过程： 一、创设情景引入新课 小朋友去过超市吗?我们在买东西时有时并不需要算的很精确，你只需要算出一个大概的数就可以了。 [...